Les représentants encore en vie de la génération plus âgée se souviennent bien de l'époque où les jeunes apprenaient une spécialité très spécifique au lycée et dans un établissement d'enseignement supérieur. De nombreux diplômés, accompagnés d’un certificat d’immatriculation, ont reçu un permis de conduire ou un permis d’électricien. Après l'institut, un diplômé a rejoint le processus de production ou s'est engagé dans la recherche scientifique. Aujourd'hui, tous les établissements d'enseignement, quel que soit leur rang, sont engagés dans la formation de consommateurs qualifiés. Et qui va créer des produits pour la consommation en Russie? La question est ouverte et Olga Yuryevna Vasilieva, ministre par intérim de l'éducation de la Fédération de Russie, essaie d'y répondre.
Wunderkind à l'école de musique
Lorsqu'une personne choisit une petite amie pour une réunion ou pour passer des vacances ensemble au bord de l'océan chaud, elle s'intéresse aux données externes de la dame. Plus d'informations sont collectées si vient le temps de choisir une femme. La maîtresse de maison a besoin d'un caractère équilibré, d'une observation, d'un esprit rapide et d'une grande efficacité. Lors du recrutement de salariés pour une entreprise particulière, la formation professionnelle et la présence de certaines compétences sont prises en compte. Les caractéristiques et le tempérament des personnages, s'ils sont pris en compte, puis dans le cas extrême.
On ne peut que spéculer sur la manière de choisir un candidat pour le poste de ministre auprès du profane et consommateur russe. Dans l'ensemble, ce n'est pas son affaire. Au cours des vingt dernières années, seuls les paresseux n'ont pas répondu à la qualité de l'éducation dans les établissements d'enseignement du pays. Bien sûr, il existe une base réelle pour des jugements et des remarques critiques. Cependant, il faut reconnaître que le processus évolue conformément à la logique des événements dans le pays. Toutes les usines d'hydrolyse opérant en Union soviétique ont été liquidées. Usines de tissage détruites. Ceci est fait afin de ne pas distraire les gens du processus de consommation.
Que peut changer la ministre de l'Éducation Olga Yuryevna Vasilieva dans une telle situation? Il n'y a pas de réponse unique à cette question. Après avoir regardé sa biographie, nous pouvons dire avec certitude qu'elle n'est pas une sorcière. Personne ordinaire née le 13 janvier 1960 dans une famille intelligente. Dès l'enfance, la jeune fille a été élevée dans l'éthique du travail. Père, mathématicien, comme il était de coutume à l'époque soviétique, il aimait l'histoire et la littérature. On peut dire qu'il connaissait l'histoire de son pays d'origine grâce à des sources littéraires accessibles. C'est lui qui a contribué de manière significative à la formation du caractère et de la vision du monde de sa fille.
Exprimée dans le langage grossier du profane, Olga a grandi en tant qu'enfant prodige. À quatorze ans, elle a obtenu son diplôme d'études secondaires à l'extérieur. Il est important de souligner qu'à cet âge, la fille n'avait pas une idée claire de la future spécialité ou du nouveau domaine d'activité. À cette époque, la famille vivait déjà dans la capitale et le diplômé «précoce» est entré à l'Institut de culture de Moscou. Pour ne pas dire qu'elle était attirée par la créativité musicale, seule cette université était située près de la maison. À l'âge de 19 ans, Vasilyeva a reçu un diplôme de son premier enseignement supérieur. Et elle est allée travailler comme professeur de musique et de chant dans un lycée ordinaire.
Carrière scientifique
Trois ans plus tard, déjà consciemment et en bonne santé, Vasiliev est entré à l'Université des sciences humaines de Moscou, qui portait le nom de Sholokhov. L'apprentissage, comme toujours, est facile. En 1987, après avoir obtenu un diplôme de professeur d'histoire, Olga Yurievna est devenue étudiante diplômée de l'Institut d'histoire de l'URSS à l'Académie des sciences. Dans les murs de cette institution universitaire, sa carrière scientifique a commencé. Il est très important pour un jeune chercheur de choisir un sujet de thèse et un directeur de thèse faisant autorité. À cette époque, les processus de la perestroïka avaient déjà profondément ébranlé les dogmes de l'approche marxiste classique. Il est devenu possible de parler de l'influence de l'église sur la vision du monde du peuple soviétique.
Après une analyse et une sélection approfondies, Vasilieva a commencé à développer un sujet sur l'interaction du gouvernement soviétique et de l'Église orthodoxe russe pendant la Grande Guerre patriotique. Auparavant, des sujets similaires n'étaient abordés que dans la communauté scientifique, mais Olga Vasilyeva a décidé de ramener d'abord la couche cachée de l'histoire sur le plan de la discussion scientifique. Son travail a été supervisé par des historiens et des spécialistes des sciences sociales célèbres. La soutenance de la thèse s'est déroulée sans ingérence ni accusations vulgaires de cléricalisme. Et ce fait a ouvert une nouvelle direction pour la recherche. Vasilieva donne des conférences aux étudiants, dans lesquelles elle ouvre des faits et des événements auparavant inaccessibles dans les relations entre l'État et l'église.
En 1998, Vasiliev a soutenu sa thèse de doctorat. Son travail dans un domaine scientifique a été apprécié et deux ans plus tard, elle a été invitée à diriger le département de l'Académie d'administration publique. Parallèlement à l'organisation du processus éducatif, elle donne des cours au Sretensky Theological Seminary. Sur les conseils de ses collègues, Olga Yurievna est diplômée de l'Académie diplomatique russe en 2007. En 2012, elle a été invitée au Département de la culture du gouvernement de la Fédération de Russie par le directeur.
